全部答案 因不能面诊，医生的建议仅供参考

病情分析
建议：弱视是儿童常见的眼病。我国有亿多儿童，弱视患者达多万，数量非常惊人。弱视患儿不仅双眼视觉功能低下，影响了学习，而且将来很多高科技精密工作都不能胜任。如果家长细心观察孩子的曰常行为.可以及时发现孩子弱视。若是孩子经常眯眼、斜着头看书报、电视，而且距离又非常近，或者用视力表有专门的儿童视力表检查视力时发现视力很差，家长就要引起注意，应尽快带孩子去医院接受诊治。孩子的弱视如果能及时被发现，并得到正规治疗，视力是完全可以恢复的。下面介绍一些常用的治疗方法。幼儿治疗：检查幼儿视力可用儿童视力表，或用大小不同的玩具在不同的距离估计幼儿视力。最精确可靠的检查是视觉诱发电位法。遮盖治疗：当患儿配戴矫正眼镜后，在医生的指导下，用遮眼罩将健眼彻底遮住，迫使弱视眼看物，使弱视眼得到锻炼而增加视力。穿针穿珠训练：患儿戴矫正眼镜后，用穿珠子或描图册、插图板，促使多用近目光.以提高视力。红光闪烁刺激法：患儿戴矫正眼镜后，用弱视眼从观察孔中看闪烁性的红光，每次钟每曰两次。视觉刺激仪法：通过光栅板缓慢旋转产生的方形波激活视神经元,使视皮层细胞产生活动反应.提供多种图案画板,通过描画吸引患儿的注意力,达到较好的治疗效果.

2016-07-09 19:52

病情分析
建议：明显的器质性病变，是指患者患有诸如视神经萎缩、先天性白内障、先天性上睑下垂、先天性角膜混浊、先天性玻璃体混浊、先天性青光眼、先天性无虹膜、全色盲、白化病、眼球震颤等明显的眼科疾病。患者除患有上述明显的器质性病变之外，也可能同时患有的屈光不正或屈光参差、斜视，不在明显的器质性病变之列。尽管在通过现有的医疗手段解决或部分解决明显的器质性病变之后，最佳矫正视力如果仍然不能达到，则形成弱视。无明显的器质性病变，是指患者并不患有上述罗列的明显器质性病变，患者可能患有屈光不正、屈光参差、斜视，也可能不患有，甚至眼球结构为平光。 矫正视力：矫正视力就是进行光学配镜后的视力。统计学分析，对儿童弱视眼患者而言，大多数儿童是远视眼结构，少数是近视结构，还有很少的一部分是平光或正常的生理性远视儿童先天生来就是远视眼，大概度左右，随着年龄增长，远视度数逐步减小，最后发育为正视眼结构；岁儿童分别存在度左右的远视，都是正常的，无需配镜矫正，称为生理性远视）。弱视可以形成斜视，斜视可以导致弱视。弱视除与斜视有关的斜视性弱视外，尚有屈光异常、屈光参差等所形成的弱视。有屈光异常者不能得到矫正，就是增加照明或增强注视目标的对比度时，往往也不能使视觉得到改善。弱视按程度分为：轻度弱视：视力；中度弱视：视力；重度弱视：视力低于或等于。弱视眼并不少见，国外报告在普遍人群中，弱视的发生率，我国弱视发病率约占，弱视是一种常见的多发病。

2016-07-09 19:55