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病情分析
你好，自闭症又称儿童孤独症，是广泛性发育障碍的一种亚型，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞。意见建议：幼儿主要的表现为：1、语言障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失；2、社会交往障碍，年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝；3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式，对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品；4、表现为不同程度的智力障碍。

2015-02-12 17:14

病情分析
儿童自闭症常见以下行为特征： （１）与周围人的情感交流受限：自闭症患儿不同程度地分不清亲人或陌生人，在与人交往过程中，不望对方的脸，回避眼光的接触。喜欢独处，一人玩反而自在，缺乏同情心。 （ 2 ）保持固定生活模式：对生活环境要求刻板，家具的移动，以至饮食起居的改变都会引起他们情绪变化，比如：发怒或恐慌，有些患儿严重得甚至连吃饭时坐的位置、碗和筷放在什么地方，甚至上厕所用哪个便池都不能改变。儿童自闭症的表现 （ 3 ）言语障碍：所有自闭症儿童都具有语言障碍，只不过表现形式有所不同。一些儿童自闭症患者多言，但领会能力低，常用词不当。发音不正，自言自语和发出怪腔怪调；而另一些则可能在一岁左右时还会说一些简单的词，但随着年龄的增长反倒越来越不爱说话、拒绝说话甚至发展到完全沉默不语。 （ 4 ）不安多动：自闭症患儿常坐不住，活动过度，以脚尖走路等。他们的注意力分散，习惯东张西望，或作伸颈、装相等怪异姿势。

2015-02-12 17:16

病情分析
自闭症,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力,沟通能力,兴趣和行为模式. 指导意见： 家人要帮助引导孩子,而你自己也要积极的配合,慢慢的学着与人接触,很快就会好转的.

2015-02-12 17:35

病情分析
对于儿童自闭症。一般而言。家长或老师如发现孩子有以下的症状就应该引起警觉：　　·叫孩子名字时他没有反应　　·孩子见人不笑　　·孩子老喜欢独自相处　　·孩子在某些方面显得特别早熟　　·孩子不喜欢玩具　　·孩子常常用脚尖走路　　·孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣　　·孩子到１２个月还不会发声或没牙牙儿语　　·到１２个月还没有手势如指点或挥别　　·到１６个月还不会说单字的话　　·到２４个月还不会说两个字的句子　　·孩子业已习得技能有所倒退或丢失　　早期发现。早期疗育。可以补足自闭症患者先天学习能力缺陷。减少其不适应。破坏性行为的出现。并使其潜能得以充分发挥。自闭症如果能及早发现。及早矫治。对其病症的改善愈有帮助。

2015-02-12 17:38

病情分析
少动懒言，不愿意跟人接触。发现及时的话最好尽快治疗的

2015-02-12 18:37

病情分析
不爱与人交流，有什么事情自己承受，建议多和孩子沟通，交流

2015-02-14 16:00