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病情分析
会的学生配镜需解决哪五大误区?众所周知,学生近视发病率逐年提高,为了矫正视力到信得过的眼镜店进行眼镜定配。但是,当前的学生配镜中存在着种种误区,不仅影响学生的视力保健,也影响学生的学业发展,应当引起人们的重视。据统计,学生患近视眼的比例居高不下,7岁到22岁的人群近视眼患者为55.3%,其中,小学生占10%,中学生占40%,大学生占70%,面对这种高比例的近视眼,患者的视力矫正显得极为重要,而要给学生配一副好眼镜,就必须解决观念上的误区,本市眼镜行业的人士指出,学生配镜要解决五大误区:一是认为"能不配眼镜,尽量不配眼镜"。这是对客观存在的近视眼采取不承认的态度,就不可能矫正视力,也就不可能看清课堂黑板。在平时看书,学习时,眼睛就更加疲劳,所以必须指出:有了近视眼不是“能不配眼镜,尽量不配眼镜”而是应及时定配眼镜矫正视力为好。二是认为"戴上眼镜会越戴越深"。这种说法是错误的,因为患了近视眼,不戴眼镜会感到用眼越来越吃力,从而使近视度数加深。当然,配了眼镜,不注意用眼卫生,也会使眼睛度数加深;而不戴眼镜更会导致近视度数的加深。三是认为"时戴时不戴眼镜,近视度数会越来越深"。这种说法是不全面的。因为一般来说,近视度数在三百度以上的,就要常戴眼镜,这有利于保护视力,不加深近视度数。四是认为"戴眼镜难看,还是戴隐形眼镜好"。这也未必科学,高科技的隐形眼镜固然好,但配戴方法也需科学。一周七天中,五天可以戴隐形眼镜,两天应戴眼镜,这有助于角膜保护。同时,常戴隐形眼镜者,三到六个月后,还要请眼科医生检查,不要等眼睛有了痛痒再去检查,这样有利于眼睛保护。五是认为"渐进多焦镜,只适合于老年人"。这也太片面,因为渐进多焦镜片对学生来说,不仅能有效地减缓近视度数的加深,还能确保良好的书写、看书姿势,能起到有效的调节作用。近视眼镜能买现成的吗?不可以。预先配好的近视眼镜有3大缺点。1、左右眼度数一致。2、左右手眼都没有散光。3、瞳距固定。科学研究表明,98%以上近视,左右近视程度都不一样,相当于比例的近视眼都有或轻或重的散光。更何况每个人瞳孔距离都不一样,怎能把近视眼镜事先配好?GB13511-92明确规定了老花眼镜的标准,没有规定近视成镜标准。购买近视成镜易导致出现弱视、斜视、视力不能均衡发展,头昏、眼胀、视力下降等症状,对眼睛本身不好的近视患者更是雪上加霜!眼镜店卖近视成镜主要是领图省事、暴利,一般近视成镜均为塑胶片,不是树脂片,批发价仅为10-20元左右,对顾客眼睛不负责的一种恶劣行径,是有害眼镜。怎样预防近视度数的增加?配戴准确、合适的眼镜,远用视力应能达到(1.0、5.0)。定期检查视力,眼镜度数不足时应及时更换眼镜。注意用眼卫生。近年来国内外专家一致认为,儿童少年使用低度凸透镜以减少看近时眼的调节。可能缓解假性近视预防假性及真性近视的发生,预防轻度近视的进一步发展,渐进多焦点镜片是最理想的选择。

2009-06-03 22:02

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病情分析
这上面有``不是任何人都适合做激光手术的参考资料:http://jk.2500sz.com/news/sz/2008/3/10/sz-9-47-12-478.shtml

2009-06-03 21:59

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病情分析
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2011-05-29 16:52

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